Каждый день миллионы детей идут в школу, каждый день встречают учителей. Одних из них любят, других – не очень, одних уважают, других – побаиваются. Учитель не просто даёт знания по предмету, но и оставляет след в душе каждого человека: ведь именно он помогает сформироваться душе. Дмитрий Сергеевич Лихачёв писал: «Учительство – это искусство, труд не менее творческий, чем труд писателя или композитора, но более тяжёлый и ответственный. Учитель обращается к душе человеческой… напрямую. Воспитывает Личностью своей, своими знаниями и любовью, своим отношением к миру».
В этом разделе выставки мы обращаем внимание на книги писателей с педагогическим стажем, которые мудро и увлекательно рассказывают читателям о нелёгком, полном поисков и открытий труде учителя.

В нашей стране, учитель был значим всегда. Ярким примером деятельности педагогов являются произведения русской литературы, которые показывают жизнь общества и школы. Художественные произведения отражают все изменения, происходящие в обществе, в том числе и то, как меняется личность учителя и отношение к нему. Писатель берёт за основу жизненные истории, поэтому книга объективно отражает отношение к профессии педагога во все времена.

Мир стремительно изменяется, но учитель всегда остаётся важнейшим лицом в обществе. Всю мудрость, полученную в ходе развития, люди фиксируют в книгах. Каким изображает Учителя зарубежная литература? Есть ли отличия в изображении образа учителя писателями из разных стран? Чтобы найти ответы на эти вопросы, мы обратились к зарубежным произведениям, раскрывающим образ учителя. Представляем подборку переведённых на русский язык книг для всех, кто хочет взглянуть на профессию учителя под новым углом.

В одной из педагогических мудростей говорится: «Скажи мне, какие книжки ты читал в детстве, и я скажу, кем ты станешь, когда вырастешь!»
Мы попытались на примере литературных произведений показать, какие важные и смелые решения порой принимает учитель, преподавая самые главные уроки – Уроки Жизни своим ученикам, не боясь осуждения и непонимания. От того, какие учителя будут окружать нас во время обучения, зависят не только воспоминания о школе, но и вся наша личность в целом, потому что она формируется именно в подростковом возрасте. В большинстве произведений образ учителя показан через впечатления учеников, а поступки педагогов, которые отдают свои знания и тепло души своим ученикам, сохранены в их памяти.